程门立雪的主人公程门立雪的主人公是谁怎么读
程门立雪的主人公是杨时和游酢。杨时：读作yáng shí，是北宋时期的哲学家、文学家、官吏，他在理学方面有很高的造诣，是二程的弟子，与游酢以“程门立雪”闻名于世。游酢：读作yóu zuò，也是北宋时期的学者，与杨时一同师从程颐，以“程门立雪”的典故彰显了他们对学问的执着和对老师的尊敬。
后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
程门立雪的主人公是北宋的杨时和游酢（zuò）。“程门立雪”旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。成语出自《宋史·杨时传》。杨时和游酢来拜见老师程颐，请教问题。
程门立雪 （ chéng mén lì xuě ）解 释 比喻尊师。出 处 《宋史·杨时传》：“杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。
游酢（zuò）【原文】：杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。
程门立雪 Chéngménlìxuě 宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在旁站立等待。程颐醒来，门前积雪已经一尺深了（见于《宋史·杨时传》）。后来用‘程门立雪’形容尊师重道，恭敬受教。
程门立雪的主人公是谁?
〖One〗、程门立雪的主人公是杨时和游酢。杨时：读作yáng shí，是北宋时期的哲学家、文学家、官吏，他在理学方面有很高的造诣，是二程的弟子，与游酢以“程门立雪”闻名于世。游酢：读作yóu zuò，也是北宋时期的学者，与杨时一同师从程颐，以“程门立雪”的典故彰显了他们对学问的执着和对老师的尊敬。
〖Two〗、程门立雪的主人公是杨时，相传他与游酢去拜白程颐为师时，恰好程颐正在睡觉，但是杨时并没有吵醒他，门前有积雪时，他也并没有离去，因此有了程门立雪的典故。“程门立雪”这则成语告诉人们，在求学路上，只有虚心才会不断获得进步，只有礼貌才会得到他人的肯定。
〖Three〗、程门立雪这个成语所讲述的主人公是两个人，其中一个是杨时，另一个是游酢，两个人的关系非常好，曾经是同窗。杨时在北宋是非常著名的一位哲学家、也是文学家，而游酢在北宋也是著名的理学家，两个人由于非常的喜欢学习，所以成为了很要好的朋友。
〖Four〗、程门立雪的主人公是杨时。以下是对杨时及“程门立雪”故事的详细介绍：杨时简介 杨时，字中立，是北宋时期的著名学者。他自幼聪颖好学，善作诗文，被誉为“神童”。在学术上，他幼时接触佛学，后转而攻读儒学，并在理学领域有着深厚的造诣。
〖Five〗、程门立雪的人物是杨时和游酢。程门立雪，是汉语的一则成语，出自宋·程颢、程颐《二程全书·遗书十二》。这则成语意指学生恭敬求教，比喻尊师重教，虔诚求学。程门立雪这则成语故事中的主人公是杨时和游酢，二人因为同样好学而成为了好朋友。
〖Six〗、“程门立雪“的主人公是杨时。“程”就是指孝感著名理学家、“凤凰二程”中的弟弟程颐。程门立雪，旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很长时间。
程门立雪的作者是谁
〖One〗、“程门立雪”并非由特定单一作者创作，而是出自《宋史·杨时传》，由丞相脱脱、阿鲁图先后主持修撰的《宋史》记录了这一典故。具体说明如下：“程门立雪”的出处“程门立雪”出自《宋史·杨时传》，原文为：“杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。
〖Two〗、“程门立雪”并非由特定单一作者创作，而是出自《宋史·杨时传》，由丞相脱脱、阿鲁图先后主持修撰的《宋史》记录了这一典故。以下是详细说明：“程门立雪”的出处“程门立雪”出自《宋史·杨时传》，原文为：“杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。
〖Three〗、“程门立雪”并非由单一作者创作，而是出自《宋史·杨时传》，由元代丞相脱脱、阿鲁图先后主持修撰的《宋史》收录了这一典故。具体说明如下：典故来源与修撰背景“程门立雪”的典故最早见于《二程语录·侯子雅言》和《宋史·杨时传》。
〖Four〗、“程门立雪”并非由单一作者创作完成，而是由丞相脱脱、阿鲁图先后主持修撰的《宋史》中《杨时传》记载并流传下来的典故。以下是详细说明：修撰背景“程门立雪”的典故收录于《宋史·杨时传》，而《宋史》是元代官方主持编修的纪传体断代史。
〖Five〗、“程门立雪”并非由特定单一作者创作，而是出自《宋史·杨时传》，由丞相脱脱、阿鲁图先后主持修撰的《宋史》记录了这一典故。 具体说明如下：典故来源与修撰背景“程门立雪”的典故最早见于《宋史·杨时传》，该传记是《宋史》的组成部分。
程门立雪是谁的主人公
〖One〗、“程门立雪”的主人公是杨时，具体信息如下：人物身份：杨时是北宋时期的理学家、教育家，与游酢同为程颐的学生。事件背景：杨时与游酢为向程颐请教问题，于寒冬某日前往其居所。当时程颐正在闭目养神，二人未敢打扰，便恭敬地站立一旁等候。关键细节：程颐醒来时，门外积雪已深达一尺，足见二人等待时间之长。
〖Two〗、程门立雪的主人公是杨时和游酢。杨时：读作yáng shí，是北宋时期的哲学家、文学家、官吏，他在理学方面有很高的造诣，是二程的弟子，与游酢以“程门立雪”闻名于世。游酢：读作yóu zuò，也是北宋时期的学者，与杨时一同师从程颐，以“程门立雪”的典故彰显了他们对学问的执着和对老师的尊敬。
〖Three〗、程门立雪这个成语所讲述的主人公是两个人，其中一个是杨时，另一个是游酢，两个人的关系非常好，曾经是同窗。杨时在北宋是非常著名的一位哲学家、也是文学家，而游酢在北宋也是著名的理学家，两个人由于非常的喜欢学习，所以成为了很要好的朋友。
〖Four〗、程门立雪的主人公是杨时。以下是对杨时及“程门立雪”故事的详细介绍：杨时简介 杨时，字中立，是北宋时期的著名学者。他自幼聪颖好学，善作诗文，被誉为“神童”。在学术上，他幼时接触佛学，后转而攻读儒学，并在理学领域有着深厚的造诣。
〖Five〗、“程门立雪”写的是杨时和游酢以及他们的老师程颐。以下是关于“程门立雪”主人公的详细介绍：杨时：进士出身的杨时，为了进一步提升自己的学问，与好友游酢一同前往程家拜见程颐。在程颐闭目养神、坐着睡觉时，杨时没有打扰，而是在外面静静地等待。
程门立雪的主人公是谁
“程门立雪”的主人公是杨时，具体信息如下：人物身份：杨时是北宋时期的理学家、教育家，与游酢同为程颐的学生。事件背景：杨时与游酢为向程颐请教问题，于寒冬某日前往其居所拜访。当时程颐正在闭目养神，二人未敢打扰，便恭敬地站立一旁等候。
程门立雪的主人公是杨时和游酢。杨时：读作yáng shí，是北宋时期的哲学家、文学家、官吏，他在理学方面有很高的造诣，是二程的弟子，与游酢以“程门立雪”闻名于世。游酢：读作yóu zuò，也是北宋时期的学者，与杨时一同师从程颐，以“程门立雪”的典故彰显了他们对学问的执着和对老师的尊敬。
“程门立雪”的主人公是杨时，具体信息如下：人物身份：杨时是北宋时期的理学家、教育家，与游酢同为程颐的学生。事件背景：杨时与游酢为向程颐请教问题，于寒冬某日前往其居所。当时程颐正在闭目养神，二人未敢打扰，便恭敬地站立一旁等候。
程门立雪这个成语所讲述的主人公是两个人，其中一个是杨时，另一个是游酢，两个人的关系非常好，曾经是同窗。杨时在北宋是非常著名的一位哲学家、也是文学家，而游酢在北宋也是著名的理学家，两个人由于非常的喜欢学习，所以成为了很要好的朋友。
程门立雪的主人公是杨时，相传他与游酢去拜白程颐为师时，恰好程颐正在睡觉，但是杨时并没有吵醒他，门前有积雪时，他也并没有离去，因此有了程门立雪的典故。“程门立雪”这则成语告诉人们，在求学路上，只有虚心才会不断获得进步，只有礼貌才会得到他人的肯定。
《宋史》的修撰背景《宋史》是二〖Fourteen〗、史之一，由元代丞相脱脱于至正三年（1343年）主持编修，后阿鲁图接任主持，最终成书。作为官方正史，《宋史》系统记录了宋代历史，其中《杨时传》详细记载了杨时求学的故事，成为“程门立雪”的权威出处。“程门立雪”的典故内容典故主人公为北宋理学家杨时和游酢。
